张，我想看看们你红岗县有么什特别好的办法能够改善教育资源张的好
法。唐诚就微笑着对小学校长说：你用不
张，们我
是只参观，有没政治任务和立场，是不检查工作，是参观。⿇烦你领着我到们你学校参观下一吧！校长这才说到，其他教室基本是都 样这挤。唐诚参观完实验小学，其他的地
唐诚就不去了，回到县委小礼堂，唐诚就教育问题，和红岗县委导领
换意见，开展座谈。参加座谈会的有县委记书，县长，分
教育工作副县长，县教育局长。时同 里心也很纳闷，往⽇个一副县长来学校参观，县教育局都会是如临大敌，提前一星期通知的，今天县委记书县长亲自来，据说有还省里的导领来参观，么怎学校有没提前接到通知啊！真是怪事！这下倒好，么什准备工作都有没
，导领见到的，就是小学平常时间的工作！小学校长跑步迎
来。唐诚是一边看，一边就皱起了眉
。校长又张了，看了一
县委记书程立国，程立国也是表情严肃，他对唐诚说：确实，教师们的办公条件是还
么这的艰苦啊！可是，们我县委也有难
，县财政就那么多。那们我就去五年级看看，五年级也不会是赶上生育⾼峰吧？校长看了一
记书程立国。程立国很从容淡定，他说：不要张，有么什就说么什！教育资源
张，这个是不
们我红岗县独的有，据我了解，们我市，包括们我省，有多很县市是都这
状况，教育资源张。小学校长回答说：我叫张学本，是实验小学的校长！程立国说：情况是样这，省信访局的导领临时决定要看看们我县的教育事业，顺
就到你这个小学里参观下一，你用不张，们我
是只顺参观下一，然后一旁的县长急忙把唐诚等信访局的人介绍给小学校长。而需要
钱的地方太多了，们我真是捉襟见肘啊！太对不起老师们了！唐诚看完了教师的坐班室，又到生学上课的教室里去看，现场的情景，更是让唐诚大吃一惊，无比的沉痛。小学校长看到唐诚么这年轻，话说的语气和蔼，脸上始终存在着淡定从容的微笑，下一
让校长缓解了许多张的神经，他忙说：好啊…好啊…我来领路。校长又
张了，忙解释说：有没办法，这一届的生学正赶上生育⾼峰。唐诚就说：那好啊。是这三年级。程立国见唐诚话语说的很诚恳，也很开诚布公，就
同意了，车队临时改变参观路线，决定顺路到这个实验小学来参观。程立国和唐诚等人
⼊到实验小学的大门了，实验小学的校长才得到消息，么什准备工作都有没来得及。见只 个一只以可法定容纳四十名生学的教室里，⾜⾜塞満了七十名生学，讲台和生学的课桌之间，仅仅有个一 以可仅供一人走路的空间，教室真是太挤了！
见到了县委记书，忙精神
张的汇报说：程，程记书，们我学校有没接到通知，您么怎来了啊？程立国问：你叫么什名字啊？县城个一小学的校长，县委记书
本不可能记住他的名字。
照唐诚的提议，校长领着唐诚先去参观了教师的坐班室。其中大
分的坐班室是都大教室改的，的有就是大教室，的有中间会用砖墙隔开，条件是还那么的艰苦！老师备课的教桌是还 前以的那
老掉牙的三菗桌，房
上只一黑黝黝沾満尘土的吊扇，墙⽪都脫落了，且而大是都七八个教师在一间备课室里办公。＊＊＊座谈会上，唐诚说：我是个一信访局的副局长，本来对于教育工作是不我分
的业务。